4.De manera individual, elaborar un texto breve acerca de la influencia de los medios de
comunicación en la conformación de las culturas juveniles. Intercambiar los textos y
comentarlos en grupo.
Identificar en el texto "Ladrona de tiempo. Criada infiel", de John Condry, las explicaciones
que tengan relación con los escritos leídos y ampliar la información.
En equipos, presentar el
resultado de la actividad con los argumentos correspondientes. Comentar los siguientes
aspectos:
- Los medios de comunicación y su relación con los cambios en la cultura.
- La televisión y la necesidad de conocer el mundo por parte de las personas.
- La televisión y su influencia en el comportamiento de los adolescentes.
- El papel de los mensajes televisivos de prevención.
En grupo, a partir de la discusión anterior, responder las siguientes cuestiones:
- ¿Como se explica la relación entre las formas de vida (vestido, peinado, lenguaje, música), los comportamientos que son comunes en las culturas juveniles y los modelos difundidos por los medios de comunicación masiva?
- ¿Que impacto tienen los mensajes televisivos dirigidos a la prevención en los adolescentes?Argumentar la respuesta.
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